住宅教育

生活小区 & Dining Services takes a comprehensive Community Development approach. We connect with students to provide distinctive residential experiences.

第一年的住宿体验

在PSU,我们认识到课堂学习是画面的只是一部分,课外和课外活动,实习,和社区参与一起。我们重新想象我们的生活小区程序创建第一年的住宿体验(fyre),丰富学生的参与度,并过渡到PSU。

类通常只占三分之一的学生的时间在校园内; fyre增加了重要的价值给其他三分之二的特殊方案,教师和学校的服务增加了bet356和体验,帮助学生找到PSU个人路径。

fyre好处一年级学生通过:
  • 在传统风格的大厅让学生住在一起,以支持社会和社区发展
  • 引入校园资源和灌输的思维习惯是帮助学生实现学术
  • 培育新的和不同的观点,需要为未来的成功支持技能开发
  • 促进与校友和社区成员,谁的份额职业建议和智慧连接
  • 提供一个很好的开始到大学的所有学生,包括转让和通勤的学生,谁被邀请团队活动。

定义社区

这些社区提供学生有机会住谁都有一个共同的焦点或其他感兴趣的学生。有的直接回到普利茅斯州立教育部分连接,所有连接到大学注重心灵的习惯。

亲和住房

亲和力住房能够在校外租房学生的认可组织成员生活在一起。这些团体周围形成一个共同的利益或者共同的目标,以提升住宅的经验,进一步推动归属感。亲和社区成员生活的校园使命 UT PROSIM 通过回馈他们居住的地方,虽然服务,教育和社会活动的区域。一个单独的应用程序的过程中发生日这个特殊的住房选择。

护理专用房

了解我们的护理专业学生的独特需求,生活小区已与护理程序护理,具体报价住房合作。这个社区提供了志同道合的同学一起工作朝着共同目标的空间。护理住房供新的和返校的学生。

将q居住空间

2011年以来, 将q 一直为lgbtqia +社区在电源的成员和盟友居住空间。所有性别(S)/标识(IES),性别,浪漫,和性取向的学生,均可申请到生活在社区。我们的目标是培养一个积极的,包容性的,并接受社区所有居民。许多社会和多样性重点课程的学校。 Q值当前位于玛丽·莱昂大厅的性别中立的单个用户和公共厕所在一楼,并且可用于新的和返校的学生。

研究密集型/扩展静默住房

研究密集型/扩展静默住房选项的开发是为了建立一个安静,更针对学术生活环境。强烈的重点放在睡眠,学习的权利,追求居民或游客的噪声干扰正常的日常活动。邻居权利的尊重是生活在这个楼的一个重要方面,学生必须同意这些社区标准遵守。研究密集型/扩展静默住房供新的和返校的学生。

学者社区

学者社区是为大学荣誉计划的参与者。这个社区提供我们的成绩优异的学生,在我们的一些最受追捧的居住地点的智力从事和学术关注的空间。学者社区供新的和返校的学生。

免费物质社区

游离物质社区是由谁是致力于健康的生活习惯,并从物质,如酒精,大麻,尼古丁/烟草制品非法药物和处方药滥用弃权居住的学生共享。社会是一个尊重提供,欣赏,并支持谁选择这种生活方式的学生,并连接志同道合的人继续支持。所有来宾和游客都需要由自由物质生活的同时来访的遵守。每个学生签订合同,承诺保持实质自由生活在这一地区的同时。如果你不是承诺的限制,这种生活方式是不适合你。游离物质社区供新的和返校的学生。

社区综合开发模式

住宅寿命认为该大学完成其学生的成功目标的最有效的方法就是通过帮助居民成为积极与居民住宅,学校和当地社区的参与。实施社区发展模式提供了这种参与的框架。

教育战略

  • 社会经验
  • 室友协议
  • 地板/社区协议
  • 地板/社区会议
  • 故意对话
  • 门标签
  • 公告板
  • 房间条件形式
  • 社会责任
  • Health & Safety Inspections
  • 生命的评估/质量
  • 社区顾问办公时间